Con las sesiones de psicomotricidad se desarrolla la capacidad sensitiva, perceptiva, representativa, comunicativa y expresiva mediante el juego y el movimiento.
Nuestra línea metodológica se basa en la experimentación, la manipulación y el juego como elementos clave del aprendizaje de los niños. Fomentamos actitudes positivas hacia los aprendizajes, estimulando la curiosidad y el interés por explorar y descubrir. Los educadores son acompañantes de su desarrollo cognitivo, físico y espiritual.
Las actividades multisensoriales se desarrollan en un ámbito de luces, olores, sonidos y colores para aumentar el perfil sensorial y emocional del alumnado y optimizar su bienestar.
El cuentacuentos lo definimos como un taller infantil con una profunda visión pedagógica centrada en desarrollo del niño y el descubrimiento del mundo y la estimulación de la imaginación y el interés por la lectura.
Cada actividad se realiza integrando a otras personas y elementos como objetos, lugares, experiencias, emociones, valores, imágenes, gustos y olores para favorecer su progresiva integración dentro del universo del niño.
Proyecto a través del cual nuestros niños y niñas aprenden a escuchar y vivir las historias de una forma lúdica y divertida.
Reconocemos la diversidad del alumnado como una oportunidad. El equipo de profesionales del centro atiende de forma personalizada a las necesidades de nuestros alumnos para conseguir el máximo desarrollo de sus aptitudes.
La educación emocional es una prioridad en nuestro Hogar. Educamos en positivo. Ofrecemos herramientas para mejorar la autoestima, identificar y regular las emociones y ser capaces de encontrar una mayor tolerancia a la frustración.
El lenguaje oral está presente en cualquier situación de la vida escolar y progresa de forma natural a partir de sus intereses.
Somos conscientes de que la educación musical es una herramienta imprescindible en la formación de nuestros niños y son múltiples los beneficios intelectuales y psicológicos que les aporta.
Aprenden a amar la música escuchándola, tocando instrumentos, bailando, aprendiendo nuevos ritmos,… son experiencias muy enriquecedoras que ellos experimentan desde la primera infancia.
