TEL 977 44 04 44

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per analitzar i personalitzar la navegació. Si continua navegant accepta el seu ús. Més info

Acceptar

I NOSALTRES QUÈ HI PODEM FER? i JO?

De vegades el maltractament entre iguals forma part del repertori de conductes de certs nois o noies. La manca de respecte envers els altres sovint és present en les relacions socials a molts nivells. Algunes conductes (fer córrer rumors, excloure del grup, amenaçar...) gaudeixen de cert grau de permissivitat o aprovació per part del grup i/o dels adults.inosaltresque

Els estudis sobre el maltractament entre companys a l’escola, assetjament escolar, denominat bullying en l’àmbit anglosaxó, fa referència a aquelles situacions d’abús en què un alumne adopta el rol d’agressor (bully -pinxo) i un altre el de víctima, de manera que es crea una relació de domini-submissió continuada veritablement negativa per a ambdós. Aquesta situació violenta, de la qual solen ser conscients els companys, no és tan evident per als adults.

Una bona manera d'aproximar-se al tema és realitzar activitats com visionar històries, fer role-plays, representar situacions, crear històries, etc. que ajudin als alumnes a prendre consciència cognitiva i emocional de les conductes i dels efectes negatius que poden tenir per a tots els implicats i de la necessitat de actuar positivament.

Aquestes activitats s’inclouen en el nostre projecte que l’etapa de primària i secundària duran a terme enguany.

TOP